{"id":3864,"date":"2014-12-17T15:55:37","date_gmt":"2014-12-17T15:55:37","guid":{"rendered":"http:\/\/www.iclacchiarella.it\/ilcuoredellascuola\/?p=3864"},"modified":"2014-12-17T15:55:37","modified_gmt":"2014-12-17T15:55:37","slug":"a-capo-e-nel-cuore-della-scuola-intervista-ad-andrea-ventura-dirigente-scolastico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.iclacchiarella.it\/ilcuoredellascuola\/2014\/12\/a-capo-e-nel-cuore-della-scuola-intervista-ad-andrea-ventura-dirigente-scolastico\/","title":{"rendered":"A capo e nel cuore della scuola: intervista ad Andrea Ventura, dirigente scolastico"},"content":{"rendered":"<p>Abbiamo pensato che il primo laboratorio del nostro giornalino scolastico per entrare nel vivo del cuore della scuola, dovesse porre alcune domande al nuovo dirigente scolastico del nostro istituto per conoscerlo un po\u2019 meglio. Queste le sue risposte:<\/p>\n<ul>\n<li>Da quanto tempo \u00e8 dirigente scolastico?<br \/>\nSono dirigente scolastico dal 30.06.2014<\/li>\n<li>Che cosa faceva prima?<br \/>\nInsegnavo Lettere alla scuola secondaria di primo grado<\/li>\n<li>Cosa le ha fatto scegliere la sede di Lacchiarella e Zibido?<br \/>\nL&#8217;assegnazione delle sedi \u00e8 un&#8217;operazione amministrativa complessa che mi sforzer\u00f2 di semplificare. Viene infatti operata dal Direttore Scolastico Regionale, tenendo conto delle preferenze espresse ma rigorosamente rispettando una graduatoria. Ci\u00f2 detto i nostri due bei paesi sono a met\u00e0 strada tra Pavia e Milano e hanno delle buone scuole.<\/li>\n<li>Cosa ha trovato nella scuola, che impressione ha avuto del nostro istituto?<br \/>\nIl nostro istituto \u00e8 molto grande, cari ragazzi: siamo sui 1800 alunni&#8230; Molto grande e molto complesso a livello organizzativo. L&#8217;impressione \u00e8 stata buona, perch\u00e8 ho conosciuto molte persone in gamba, desiderose di collaborare e confrontarsi. Ho trovato una scuola gi\u00e0 avviata e strutturata e di questo ringrazio chi mi ha preceduto e chi \u00e8 sempre rimasto a portare avanti le &#8220;cose&#8221;.<\/li>\n<li>Come si trova?<br \/>\nMi trovo bene, sempre alle prese con il tempo che sfugge, ma sicuro che stiamo tutti insieme portando avanti la crescita del nostro istituto.<\/li>\n<li>Cosa le piacerebbe realizzare? Quali obiettivi si \u00e8 proposto per questo e per i prossimi anni<br \/>\nS&#8217;enz&#8217;altro \u00e8 necessario continuare il cammino intrapreso. Non riesco a pensare ad un istituto comprensivo se non in termini di unit\u00e0 tra i diversi ordini di scuola, anche perch\u00e9 \u00e8 questo il senso del primo ciclo. Ci credo davvero, perch\u00e8 coincide, tra l&#8217;altro, con la mia carriera professionale; mi piacerebbe fosse un grande obiettivo. Siamo tre ordini di scuola diversi, ma ci\u00f2 che \u00e8 pi\u00f9 importante \u00e8 che realizziamo un percorso formativo che va dai 3 ai 13 anni: \u00e8 una grandissima scommessa che non pu\u00f2 non essere vista se non in termini di comunit\u00e0 di intenti.<\/li>\n<li>Cosa vorrebbe dire ai ragazzi?<br \/>\nRagazzi, la scuola \u00e8 una straordinaria opportunit\u00e0: di crescita e di realizzazione. Ed \u00e8 una scommessa: ciascuno sul proprio percorso personale, sulle proprie capacit\u00e0, sul vincere le sfide, sul realizzare (perch\u00e9 no?) qualche sogno. Sfruttateli bene questi anni. Lo dico soprattutto ai pi\u00f9 grandicelli, giocatevela fino in fondo, giocatevi il vostro ruolo di studenti, con impegno. Lo so, le difficolt\u00e0 ci sono e ci saranno, i giorni s\u00ec e quelli no, i momenti in cui vi sembrer\u00e0 che vi crolli tutto addosso: non abbiate paura: non siete soli.<\/li>\n<li>E alle famiglie?<br \/>\nNella societ\u00e0 complessa di oggi la scuola e famiglia non sono pi\u00f9 i soli contesti educativi in cui si trovano a crescere i nostri ragazzi. A volte ci troviamo ad essere spiazzati, ma dovremmo essere noi le principali agenzie educative in cui crescono i nostri ragazzi. Questo ci impone una necessaria alleanza, una necessaria collaborazione, nell&#8217;intento comune di costruire un percorso comune. Viviamolo responsabilmente questo ruolo. E il cammino si far\u00e0 camminando&#8230;<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/www.iclacchiarella.it\/ilcuoredellascuola\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/images.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-3866\" src=\"https:\/\/www.iclacchiarella.it\/ilcuoredellascuola\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/images.jpg\" alt=\"images\" width=\"275\" height=\"183\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Abbiamo pensato che il primo laboratorio del nostro giornalino scolastico per entrare nel vivo del cuore della scuola, dovesse porre alcune domande al nuovo dirigente scolastico del nostro istituto per conoscerlo un po\u2019 meglio. Queste le sue risposte: Da quanto tempo \u00e8 dirigente scolastico? Sono dirigente scolastico dal 30.06.2014 Che cosa faceva prima? 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