{"id":4629,"date":"2015-12-02T14:33:23","date_gmt":"2015-12-02T14:33:23","guid":{"rendered":"http:\/\/www.iclacchiarella.it\/ilcuoredellascuola\/?p=4629"},"modified":"2015-12-02T14:49:26","modified_gmt":"2015-12-02T14:49:26","slug":"giornata-nazionale-dei-diritti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.iclacchiarella.it\/ilcuoredellascuola\/2015\/12\/giornata-nazionale-dei-diritti\/","title":{"rendered":"20 novembre 2015- la giornata dei diritti"},"content":{"rendered":"<p>Il 20 novembre, com<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-medium wp-image-4678 alignleft\" src=\"https:\/\/www.iclacchiarella.it\/ilcuoredellascuola\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/diritti-300x300.jpg\" alt=\"diritti\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.iclacchiarella.it\/ilcuoredellascuola\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/diritti.jpg 300w, https:\/\/www.iclacchiarella.it\/ilcuoredellascuola\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/diritti-150x150.jpg 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>e tutti gli anni, si \u00e8 svolta la giornata dei diritti. Questa giornata \u00e8 cominciata con un questionario sulla legalit\u00e0, dove c&#8217;erano una serie di domande sul bullismo, cyber-bullismo, sull&#8217;informatica e sulla legalit\u00e0 in generale. Per alcune classi il questionario \u00e8 stato difficile da capire perch\u00e9 alcune parole usate non le utilizziamo spesso, o abbiamo solo un&#8217;idea vaga del loro significato.<\/p>\n<p>Ogni classe doveva scegliere un argomento a piacere e parlarne, lavorandoci sopra. In generale le classi hanno lavorato bene, nelle classi prime medie ci sono stati un po&#8217; di problemi perch\u00e9 i ragazzi non capivano bene il lavoro che dovevano svolgere, fortunatamente i ragazzi del CCR giravano per le medie e sono riusciti a spiegare in modo semplice e veloce il lavoro da svolgere. Nelle classi seconde, invece, il problema maggiore era la poca &#8220;fantasia&#8221; e quindi i ragazzi del CCR hanno dovuto dare degli spunti, delle idee per cominciare il lavoro, una volta avviati per\u00f2 le idee sono venute e gli spunti si sono moltiplicati. In terza il lavoro si \u00e8 svolto il modo quasi perfetto, ovvero i ragazzi avevano capito quasi tutto e avevano tante idee e tanta voglia di lavorare. Nelle classi prime \u00a0sono emerse riflessioni sulla legalit\u00e0 in generale, sulla violenza e sull bullismo.Tutte le classi sono state concordi nel condannare il bullismo e nell&#8217; affermare la necessit\u00e0 di vivere nella legalit\u00e0. Pareri discordanti. invece, sono emersi sull&#8217; argomento violenza. Alcuni sostengono che la violenza serve sia per proteggersi, quindi come difesa, sia come risposta ad una provocazione. Anche nelle classi seconde il lavoro svolto \u00e8 stato simile, ovvero anche loro hanno parlato del bullismo e della legalit\u00e0 in generale. Nelle classi terze il lavoro \u00e8 stato un p\u00f2 pi\u00f9 complesso, si \u00e8 parlato della guerra, delle immigrazioni e delle emigrazioni, del terrorismo, anche alla luce di quanto avvenuto a Parigi il 13\/11 e come sempre del bullismo e cyber-bullismo. E&#8217; stata una giornata divertente e istruttiva per tutti, secondo le opinioni raccolte e anche noi, membri del CCR siamo stati soddisfatti del lavoro proposto.<\/p>\n<p>Aurora e Antonio 3H<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il 20 novembre, come tutti gli anni, si \u00e8 svolta la giornata dei diritti. Questa giornata \u00e8 cominciata con un questionario sulla legalit\u00e0, dove c&#8217;erano una serie di domande sul bullismo, cyber-bullismo, sull&#8217;informatica e sulla legalit\u00e0 in generale. 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